Kursportal der Volkshochschulen der Schweiz | Portail des Universités Populaires Suisses
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Kommende Veranstaltungen
Di 10.02.2026 09:30
2526P-LIN-049-0004 Freetime English Refresher #8 | A2.2
Descrizione generale Il corso è destinato a chi desidera apprendere la lingua inglese seguendo ritmi e modalità meno …
Di 10.02.2026 09:30
2526P-LIN-049-0018 Slow English for over-60s | A1.1-A1.2
Descrizione generale Il corso è rivolto a chi ha già acquisito le basi iniziali della lingua e desidera proseguir…
Di 10.02.2026 14:00
26S-104 Line Dance - Improver (Aufbau und Erweiterung der Grundkenntnisse)
Line Dance – ein Sport für alle Generationen!Möchtest Du durch Bewegung die Gesundheit fördern, Koordination, Gedä…
Di 10.02.2026 15:15
26S-106 Line Dance - Beginner (wenig Vorkenntnisse)
Line Dance – ein Sport für alle Generationen!Möchtest Du durch Bewegung die Gesundheit fördern, Koordination, Gedä…
Di 10.02.2026 17:15
261-40801 Berndeutsch für Anfänger:innen Teil 1
Sie haben Hochdeutschkenntnisse, aber Mühe bei der Arbeit oder im privaten Kreis, den Dialekt zu verstehen. Ihr Ziel is…
Mitteilungen
Didaktik, Inklusion und Innovation: Entdecken Sie unser Weiterbildungsprogramm
18.12.2025
Entdecken Sie das Weiterbildungsprogramm des VSV für das 1. Semester 2026! Es wurde speziell konzipiert, um Kursleitende, Führungskräfte und
Von der Desinformation zur Information
05.12.2025
Djamila Kartnaller – Am 28. und 29. November 2025 fand in Grenoble die Tagung des französischen Verbands der Volkshochschulen,
Die Zukunft gehört den Senioren, Teil III
11.10.2025
Die Charta Bildung 65+ erwacht zum Leben. Der dritte partizipative Workshop befasst sich mit dem Bildungsbegriff. Welche Bildung wünschen
Nachhaltig, nachhaltiger, am suffizientesten?
11.10.2025
Am Samstag, 13. September 2025, fand im Generationenhaus Bern die Herbsttagung des VSV statt: «Wie nachhaltig ist Bildung für
KI & Erwachsenenbildung – am 16. Mai 2025 in Genf
08.05.2025
Die Tagung will einen verständlichen und umfassenden Überblick über die Rolle von KI in der Bildung, ethische Fragen thematisieren,